最近总是一些青少年心理咨询预约我，她们有些等了很久才约到我的时间，求助相当一部分因为孩子在学校或是家里出现一系列情绪障碍，比如喜欢独自哭泣，用刀片划手自残，觉得生活没意思，和父母总是会吵架冲突。甚至出现一些躯体化的症状，比如胸闷气短，手抖，头晕等。如果是一般心理咨询师可能还不能接待这样的一些青少年心理问题，因为我是临床医学执业医师，所以很多家长在学校老师推荐下，等了半个月一个月预约到我，目的就是为了孩子的这些情绪问题而来。
 

在接诊这些孩子的时候，发现很多孩子的问题并非父母看到那样，也不是医院医生诊断的那样。特别值得一提的是，如果作为临床医学诊断了这些还处于青春期的青少年，那边等于一半的“疾病判决”现象，也就是一些青春期情绪障碍问题，并非不可逆，并非既定的诊断。孩子的情绪因为家庭，因为人际关系，因为学习压力攀比，也有因为青春期性发育的无意识能量压抑等因素促发的一些现象。
 

如果咨询师早期介入或是父母的家庭和谐一些，青春期这些所谓的情绪障碍是可以得到和谐“过度”的，不需要急于应用医疗药物或是住院等介入，反而增加了孩子的二次创伤性暗示，反而增加了家庭集体意识的“共业效应”。

 

值得一提的是青春期情绪负能量通常是可以理解，可以经验，可以允许它们存在一段时间的。如果父母的智慧陪伴，父母的爱心支持，其实青少年经历一段时间后，比如半年一年，甚至两年时间后，孩子就能顺利过度了这段“青春副反应”。但是，遗憾的是，医学太发展了，科学太知道了，互联网太科技了，同时也是人心太着急了，所以青少年情绪障碍被放大了。

很多家长不理解孩子为何情绪负能量，在有吃有穿的富裕教养中居然还有这些她们不理解的“心病”，于是前期很多家长歇斯底里的不接受孩子的情绪障碍等生活现象。开始麻木的攻击，教导，讨好等举措来期待改变孩子，但是问题就是问题，如果父母家长没有足够智慧应对方式，孩子只能在她们美其名曰的“爱”里继续受伤。
 

青少年情绪负能量的现象真的可以理解，为人家长必须先去看到孩子的内心需求，足够理解他，支持他们。我经常遇见一些家长，特别是妈妈们总是不能理解自己孩子为何到了初中，高中出现这类问题。一半都是急躁性格的妈妈，她们总觉得这个孩子还是以前小学时期，幼儿园时期的孩子，可控性，管理她们。实际上她们不能接受或是没有适应自己孩子已经长大了，已经独立情感建立了。
 

所以，最近一些家长在我们咨询师的呼吁下，积极走进了父母心理学课堂，文化静心课堂等，为了提升自己的情绪管理能力，提升自己的内心世界爱的品质，为了更好的活跃在家庭教育的这份事业里，为了更好的成为一名合格的父母。

 

子夫先生（原名林仕锟）
国内著名朴素心理学研究者

中国后现代心理学推动者

中国传统文化发展与传承特别贡献奖获得者

CCTV央视催眠心理学嘉宾

温州市心理咨询行业协会会长

浙江省心理咨询与治疗行业协会理事

浙江省刘伯温弘文会馆副理事长

中国管理科学学会茶道心理学导师

中国传统文化促进会文化建设专家委员

浙江省人社厅百千万人才培养计划对象

浙江工业大学金华生命健康研究院讲师

中国管理科学研究院心理学客座教授

海之莲（北京）心医学研究院院长